Deze leergang bouwt voort op actuele inzichten uit transitieonderzoek, klimaatrechtvaardigheid en actiegericht leren. Je werkt met kennis en methodieken van UMC Utrecht, DRIFT en Adaptatieadvies, aangevuld met praktijkervaringen en inspirerende voorbeelden uit verschillende sectoren en regio’s.  

De leergang combineert wetenschappelijke inzichten met kritische reflectie én toepassing in je eigen praktijk. Centraal staat jouw eigen casus: een concrete klimaatopgave waarin jij onderzoekt, oefent en leert hoe je rechtvaardigheid kunt meenemen in besluitvorming en uitvoering. 

Wat betekent klimaatrechtvaardigheid in de praktijk van transities? Hoe herken je dilemma’s, ongelijkheid en uitsluiting – en wat kun je doen als professional? Hoe navigeer je weerstand, belangen en machtsverschillen, terwijl je blijft werken aan verandering? 

Je leert samen met andere professionals in een peer-learning setting, begeleid door ervaren docenten en reflectoren. Zo ontdek je niet alleen hoe je werkt aan rechtvaardige transities, maar ook wat past bij jou en jouw rol in een veranderend klimaat.  

Leerdoelen

• Begrijpen van klimaatrechtvaardigheid als concept en toepassen op een eigen casus;

• Het begrijpen van rechtvaardige duurzaamheidstransities als denkraam;

• Het toepassen van transitietools op een eigen casus;

• Identificeren van klimaatdilemma’s die opkomen in transities, en strategieën ontwikkelen om daarmee om te gaan;

• Het ontwikkelen van vaardigheden om verandering te begeleiden, met weerstand om te gaan en ruimte te maken voor andere perspectieven;

• Leren van inspirerende voorbeelden, ervaringsdeskundigen en praktijkverhalen over rechtvaardige klimaatinterventies.